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英语

英语语言和英语文学

领队 - 莫瑞尔太太克莱尔

关键阶段3

7至8年的所有学生按照六个主题设计工作的方案 - 每学期一个 - 每一个发展技能的写作,阅读和口语和听力。这些引进的阅读和写作能力都在GCSE其中通过主题授课要求:如自传,创意写作,诗歌,莎士比亚和现代小说。评估件提供进展情况的具体检查点;同时总结今年考试的结束提供了成就的年度水平。我们鼓励所有的学生,我们发展技能广泛阅读,使他们能够总结,分析,比较和对比,引用的证据和应对的概念和想法。我们积极推进独立阅读,并希望学生进行每天跟他们读的书。技术能力:如拼写和标点符号都集中在目前在一个星期一个教训。

7年

1项 自传和传记
2项 类Reader中的#1
3项 “从kraznir逃生!” - 体裁写作
4项 诗(自然或第一次世界大战)
5项 维多利亚时代文学(目前:福尔摩斯“小舞人探案”)
6项 类读者#2

8年

1项 威廉·莎士比亚
2项 非虚构文本 - 读焦点
3项 查尔斯·狄更斯:“圣诞颂歌”
4项 非小说类文本 - 写焦点
5项 考试技巧(包括分析,规划,时序和扩展响应)
6项 类读者

Year 9, 10 & 11

英语英语GCSE文学和语言

检验机构:AQA(网址: aqa.org.uk)

他们两个疗程开始在年级学生的GCSE课程9两者,英语英语语言文学,在外部通过两个独立的测验来评估; 0-9级的总成绩将被授予每门课程。除了这些考试,有口语此外,隶属代言英语语言资格,为此,学生一定会成功获通过,优点或区别的语言。

在关键阶段4的过程中,我们希望所有的孩子们将阅读课堂以外的独立。因为语言考试试卷英语这种需求看不见的学生阅读一些实质性的长度(600-700字)的提取物,我们提倡阅读的技能,成功的关键。你儿子的老师将能够提供一个推荐阅读列表将包括具体哪些文献他的课文本。研究是课程文学,莎士比亚包括戏剧四种文本;诗歌选集;维多利亚时代的小说和现代小说/播放。此外学生学会如何应对比较诗歌和看不见的。非小说阅读上的语言英语试卷二的测试。

规范和语言内容单元的全部细节,可以发现在AQA网站在这里英语: //www.aqa.org.uk/subjects/english/gcse/english-language-8700/introduction

规范和文学内容单元的全部细节,可以发现在AQA网站在这里英语: //www.aqa.org.uk/subjects/english/gcse/english-literature-8702/introduction

学生将通过重点发展阅读技巧的语言英语试卷一个考试开始一年9。这些技能在我们准备的学生教他们如何应对考试的风格响应来自文学作品看不见的提取问题条款3,4进一步发展。作为本文的第5个问题的准备,我们将介绍如何编写也描述和叙述。拼写,标点和语法(SPAG)占了英语语言的整体商标的20%,并正因为如此,很重要纵观这一年股,以确保了解和使用标准英语的运行。

在术语2,5和6,将学生的英语文献检查的不同方面制备。他们将研究在九月两种文本的重要文学论文英语1:莎士比亚戏剧和小说19thcentury。在这第一年,我们集中在人物,情节,环境和主题以及探索环绕文本上下文。学生将通过学习在英语文学论文2准备了AQA诗集的“冲突和权力”集群结束的一年。

在10年,回国在今年9月底研究了诗歌之后,我们把重点看不见的诗歌和现代小说这是在英语文学论文2.审议都通过这些文字,我们的目标是开发日益复杂的分析技巧和上下文的重要性的一个更微妙的理解。

ESTA旁边,我们对英语语言的学生纸2上阅读非小说类和非小说类文学作品,并写上呈现的观点侧重准备。 1900年之前仍然SPAG我们的教学的一个组成部分,我们希望孩子发展的理解显著水平,并在自己的写作水平高精确度的学生必须能够应对书面文本。

在今年结束时,学生将在口语代言,这需要他们给介绍对自己选择的话题准备。

在11年,我们的“新鲜事”的政策。如果这是今年我们磨练技能,加深了解,发展的分析和评价技能,学生将需要哪些充分发挥其潜力。有男生会不断有机会在今年如此定时条件下练习考试技巧,他们有充分准备,并在他们接近所有四个试卷的能力有信心。

Year 12 & 13

英语英语语言文学水平的课程。我们按照语言和AQA AQA(一)文学教学大纲。语言和文学是由20%的非检查评估(课程)和80%在今年年底结束考试评定13名学生被鼓励独立工作和学习小组,管理工作量及时间有效尽管追求他们的热情为英语。我们不提供如在任一主体资格。

英语

学生学习了各种各样的主题,建立在他们的分析能力从GCSE。在12年,我们研究论文1:“语言,单一和社会”。主题包括语言水平,变化和文字表述和儿童语言发展。学生掌握先进的术语,读了一系列的批评,并在许多方面包括论文写作,数据分析,写作和调查自己的原创写作进行评估。

在13年,我们研究论文2:“语言多样性和变化”。主题包括社会和地理变化以及语言英语的发展。此外学生提交非他们的评估考试在每年13这是一家独立的研究基于语言调查。

规范和内容单元的全部细节可在AQA网站在这里找到: //www.aqa.org.uk/subjects/english/as-and-a-level/english-language-7701-7702

英国文学

学生学习的范围为各种流派,涵盖了现代和经典作品的挑战文本。在12年我们研究论文2; “文学与现代社会”其中涵盖了核心文本元素(目前欧文·希尔斯“‘Skirrid山’),对看不见的散文分析和研究散文和戏剧文本(目前凯思琳·斯托克特的‘Help(帮助)’的比较,准备和田纳西·威廉斯”“猫在热锡屋顶“)。开发跨文本和比较工作的学生有不同的,更具挑战性的流派技能。他们通过论文写作,以看不见的文本和研讨式的演讲和讨论的反应进行评估。

在13年,我们研究论文1:“爱历代”莎士比亚覆盖核心(目前,“奥赛罗”),两个以前看不见的散文段落的比较,以及前的考试委员会文集的比较1900散文诗与现代小说(目前为“了不起的盖茨比”)。此外学生提交非他们的评估考试在每年13这是一篇文章比较两个文本。文本和合适的问题措辞的选择将通过他们的班主任的支持,并通过考试局同意。

规范和内容单元的全部细节可在AQA网站在这里找到: //www.aqa.org.uk/subjects/english/as-and-a-level/english-literature-a-7711-7712

英格兰队

太太小时。摘心 - 肖(高层团队领导)
太太℃。莫雷尔(课程组组长)
小c。雷恩(学术带头人,KS3英语)
毫秒。 JESSON(学术带头人,KS5英语)
[R小姐。沃尔特斯(学术带头人,KS4英语)
MRS。褐变
先生d。咀嚼
和夫人。维托
小姐诉菲茨帕特里克
太太秒。莫里森
先生河罗杰
小姐。斯科特

和夫人。斯宾塞

 
北安普顿男校,计费路,北安普顿,NN1 5RT
01604 230240